李默的崩坏日常第二章 天赋
直到门卫张大爷拿着铁锹出来铲冰，我才艰难地平复了心情，这时，教室方向已经人影绰绰，风声雨声读书声了。
隐约还能看到张老师靠在门框上抽查单词的漆黑剪影。
我把内部飘着字母或者英文的肥皂石收到书包里，匆匆上了楼。
班级在五层的108班。
重点一班，俗称精英班，说出去能让生活在县里的人们发出一声由衷地赞叹。
楼道里依旧伸手不见五指。
一方面是因为现在是冬天，昼长夜短。
另一方面则是因为我上课的这栋教学楼是新盖的，照明设施还没跟上。
说来奇怪，我的上学经历总是能撞上所谓的富商捐款或者校长换届。
小学的时候，那个说话末尾总是带着“嗯”、“喝”的旧校长，某天莫名换成了一位梳着七八十年代大波浪发型的新校长，原因竟然只是一场席卷全国的大流感。
简直不可思议。
等到了初中，还没开学，我就收到了学校的通知，全校休学半年。
这次是因为有富商回报家乡，给破破烂烂的二中投资了1129万，用来建新校区。
校，区，啊！
同期的朋友们笑着跟我说，以后二中说不定要改名叫一中了！
可等到初一要开学了，校区竟然变成了一栋半商业半教学性质的四层大楼，以及一座推平了幼儿园才碾出来的土路操场，操场旁还有一半没盖起来的公共厕所。
家长在气象站工作的一个妹子告诉我，明年这个时候，东山就会被改造成一座山林公园。
东山？那座祖坟遍地的荒山？
简直不可思议。
我不知道那位富商知道这件事之后会是什么心情，穷山恶水出刁民，贫困真的能把天空装到井里，然后把所有人变成呱呱叫的青蛙。
或者，
其实富商已经知道会发生这种事呢？所以才捐那么多钱？
我记得小学的时候有个叫太平洋的基金会也捐过款，整整100万的硬纸板支票。
我们还列队举着纸黄花欢迎过。
可这笔钱直到旧校长离职，新校长上任，才终于变成了我们小学20多间大平房的新屋顶，以及校长办公室里的一整套多媒体设备。
我当时五年级，懵懂着明白了一些道理。
慈善本身是好的，富商也不都是剥削人的，太平洋原来也不光是海。
因为这些都是美好的，而美好的总是被人向往的，所以有些大人总希望把这些美好留在身边，然后1129和100就变成了破操场和瓦片屋顶。
简直不可思议。
我们要是哪天也变成富商，变成太平洋了，却害怕家乡了怎么办？
……
“李默？”
“李默。”
我怔了怔，回神发现张老师的手在我脸上晃过来晃过去，当然不是在扇我的耳光，而是类似招魂那样的晃。
四下环顾一周。
不知何时，我已经走到了教室门口，而且背上的书包也不见了，身后站着班里的几个三好学生，他们惊讶和羡慕的视线戳得我后颈发凉，鸡皮疙瘩此起彼伏。
“不错，不错，怪不得今天来这么早。”
“很好，老师果然没看错你”
张老师一副孺子可教的模样，他重重地拍了拍我的肩膀，还让其它同学向我学习。
我低头一看，手上竟然握着那块儿肥皂石，而且肥皂石里的那些字母竟然都不见了。
一股凉气从我的裤腿钻入，一路蜿蜒，顺着脊椎骨钻入了我的咽喉。
就像很多小说描写的那样，我倒吸了一口凉气！
“既然李默你是第一个找老师我背完全文的。”
张老师说着话，抓着我的肩头把我面向了身后的几位同学。
“那今天李默就是你们的抽查组长了！”张老师说。
抽查组长，代替老师检查学生们有没有背会课文的存在，我小学和初一年级的时候经常当选。
尤其小学的时候，自然老师前脚在黑板上写完背诵点，我后脚就能登台勇夺第一。
论快速记忆，我还真没怵过谁。
数学，物理。
语文，政治。
等等等等……
可我就是没当过英语课的抽查组长。
文言文都比那些个蝌蚪一样的符号背起来顺口好嘛？
况且，我都不知道给张老师背了什么课文。
低头一看。
果然，
除了看上去已经平平无奇的肥皂石，我连书都没有拿。
正想着，真正背了些什么的同学们围了上来，张老师笑着对我点点头，转身走进教室。
“李默，你真厉害！”
“是啊，是啊！”
“英伦腔是什么？为什么你背课文的时候和我们的读法有点不同？”
“对哦，张老师夸你英伦腔正宗，教教我们呗？”
“李默。”“李默。”……
我竖起右手，手里握着转眼间连光都发不出来的肥皂石，余光一瞥，大家同样对石头视而不见。
“停！”
“停停停！”我打住大家继续追问的话茬。
“你们先背，英伦腔什么的好说。”上苍见证，英伦我熟悉，大本钟、伦敦塔、地牢、西敏寺、还有那个臭不要脸的博物馆。
可英伦腔？我连本地方言都说不顺溜！
“你”我指了指人群里最高的一个女同学，“要不你先来，王彤？”
王彤长的比我们所有人都高，小脸瓷白，从幼儿园开始我们就是同班同学，不是因为缘分，而是因为县城就这么大，学校统共也就一中和二中。
不是一就是二，没得选。
从人群里随手一翻就翻到了王彤的牌儿，纯粹是因为她鹤立鸡群，绝对不是其它原因，说真的，小时候真是见了鬼，我一直搞不懂，为什么会对高过自己的女同学有那么大的成见。
王彤跃众而出，小手一撇，把她的书塞到了我的手里，肥皂石天经地义地穿过书本，而无论是书还是石头，两者都无任何破损。
我面上抽抽，一边结合王彤磕磕绊绊的背诵，一边找到了那篇它认识我、我不记得它的课文。
大长篇，A4纸大小的一页上，四分之三都是这篇课文。
内容无聊的很，我叫王小明，我有个朋友叫小樱，我喜欢她，她却喜欢隔壁上高中的雪兔哥哥，雪兔哥哥却喜欢同班的桃矢同学，小樱和桃矢是兄妹关系……
除了狗血还是狗血，生词一大堆，但故事性比小学的流水账课文强了至少一百倍。
诡异的是，我只是看了一两眼，再闭上眼睛的时候，这篇课文就像被复制了一样，原原本本地出现在了我的脑海中。
还加上了许多十分独到的见解和注释。
“L……”
“Le……”王彤卡壳了。
“Lexbian。”我不假思索地提醒了她一个单词。
王彤叹了一口气，说
第二章 天赋
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